Perché una vacanza per imparare a essere homeschooler?

Uscire dalla routine quotidiana, dai luoghi dove si vive,  permette di potersi un po’ reinventare e mettersi in gioco con uno spirito più libero e leggero. Con questo atteggiamento sperimentare diventa quasi un gioco, divertente, una scoperta. Esattamente ciò che dovrebbe essere l’apprendimento!

E, in effetti, il travelschooling, cioé l’apprendimento in viaggio è molto impattante e altamente contagioso 

  Inoltre, è bene sapere prima d’iniziare questa magnifica avventura che è l’apprendimento libero e gioioso, gli homeschooler sono sempre in vacanza ma, in realtà, non vanno mai in vacanza… perché l’apprendimento è Vita, evoluzione scoperta!

Location – Villaggio PalumboSila

All’interno del Parco Nazionale della Sila, al Villaggio Palumbo potremo sperimentare, apprendere, scoprire e divertirci tra la Natura incontaminata X area Mab al Mondo per la sua rigogliosa biodiversità, l’aria più pura d’Europa e tantissime attività: escursioni, visite culturali, cavalli, parchi avventura e tanto altro.

Per-Corso Fiore©

Approccio

Olistico, Sistemico-Relazionale, esperenziale, outdoor con visione biocentrica della Vita e acquisizioni di competenze multimediali, computazionali, di comunicazione, di creazione di materiali didattici, laboratori personalizzati e di coaching (psicologia positiva mirata al raggiungimento di obiettivi) in cui al centro c’è l’Essere Umano e il bambino dentro di sé con i suoi sogni, la sua libertà orientata alla felicità e allo sviluppo del proprio potenziale.

Obiettivi

Partendo dalle Indicazioni Nazionali del Miur, guidare gli adulti nello sviluppo di una concezione d’apprendimento completamente nuova e destrutturalizzata rispetto al modello scolastico. Nella creazione di una propria didattica inclusiva*, maieutica e multidisciplinare, un percorso relazionale d’apprendimento personalizzato per i propri figli, che li renda esseri umani consapevoli e responsabili proiettati verso la libertà e la felicità personale e globale, carichi d’amore per se stessi, la Vita e il Mondo. un approccio che sviluppi i propri talenti e la propria empatia, che li stimoli a sognare e a sviluppare il proprio pensiero critico, che insegni loro ad avere obiettivi ambiziosi, concreti e lungimiranti, dia loro i mezzi per creare strategie atte a raggiungerli, infondi sicurezza, autostima, amore per l’apprendimento, insegni la ricerca, dia loro le competenze professionali, tecnologiche e personalizzate per il raggiungimento del proprio obiettivo oltre che le soft skills necessarie nella vita come esseri umani e nel lavoro come professionisti completi. Restando bambini e insegnando agli adulti a imparare da e con loro.

*per didattica inclusiva s’intende un approccio all’apprendimento che tiene conto delle diverse intelligenze umane (Linguistica, Logico-Matematica, Spaziale, Corporeo-Cinestesica, Musicale, Interpersonale, Intrapersonale, Naturalistica, Esistenziale), dell’alto potenziale cognitivo (Plusdotazione) attraverso varie metodologie che permettono a tutti i bambini di apprendere e raggiungere obiettivi e competenze in modo personalizzato ma anche in gruppo.

Programma (il programma completo con giorni, orari e attività sarà dato agli iscritti)

La maggior parte delle attività si faranno all’aperto proprio come una vera vacanza: nel bosco, al lago, durante un’escursione o un cerchio di condivisione attorno al fuoco, al parco giochi o degustando prodotti tipici mentre i bambini potranno giocare, socializzare e partecipare alle attività. Si farà una visita guidata del Parco Nazionale con il suo villaggio rurale, il Museo della biodiversità, i percorsi delle piante e dei minerali, i recinti faunistici.

Sarà possibile scegliere tra escursione a cavallo, in quad, in barca elettrica sul lago. Una visita al Parco Astronomico. Un’azione di team building in sopravvivenza nel Parco avventura. Ci sarà una gara gastronomica e svilupperemo insieme progetti didattici con materiali come i lapbook, gli erbari. Scopriremo alcuni elementi della Natura e faremo autoproduzione. Andremo alla scoperta dei briganti studiandone la storia,i valori e i luoghi. Incontreremo allevatori e produttori.

Durante l’intero corso, ognuno dei partecipanti costruirà il proprio personale “per-corso” di apprendimento familiare (anche diverso da figlio a figlio), confrontandosi con gli altri e arricchendolo di modulo in modulo. Alla fine degli incontri ci sarà un momento di condivisione e presentazione interattiva. C’è sempre un margine di creatività e imprevedibilità nello svilupparsi del corso e delle sue tematiche perché si costruirà con i partecipanti e ci potrà essere un’area di personalizzazione in base alle loro esigenze.